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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥤(撰稿:容贝善)

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    • 丁民亨☌LV1六年级
      2楼
      中国需要什么样的改革🔥
      2024/07/31   来自富阳
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    • ☞贡霄静LV0大学四年级
      3楼
      加拿大女足用无人机偷拍对手遭罚,能合规“刺探敌情”吗?有哪些盘外招?🌓
      2024/07/31   来自娄底
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    • 连荷明➨LV5幼儿园
      4楼
      年中经济看亮点丨外贸半年报稳中向好亮点多🏈
      2024/07/31   来自介休
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    • 施永友LV6大学三年级
      5楼
      全媒体时代国有企业新媒体运营创新的路径选择🎅
      2024/07/31   来自合肥
      7回复
    • 匡影瑗🥠🚦LV9大学三年级
      6楼
      《冰球小课堂》第二集:冰球比赛和冰球礼仪⛆
      2024/07/31   来自兴化
      8回复
    • 黄枝茜LV4大学四年级
      7楼
      水利部提升湖南省洪水防御应急响应至Ⅲ级⏭
      2024/07/31   来自崇左
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